Lara Horvatić

naziv je koji se upotrebljava za sadržaje koji su dostupni svima bez ikakvih ograničenje ili uz djelomična ograničenja

Gotov materijal

servis i postupci za objavljivanje sadržaja

Antonela Lovrenović

 t>SERVISI OTVORENIH OBRAZOVNIH SADRŽAJA


Otvoreni obrazovni sadržaj naziv je koji se upotrebljava za sadržaje koji su dostupni svima bez ikakvih ograničenja povezanih s pravima intelektualnog vlasništva.

EDUTORIJ


Repozitorij su servisi na kojima su pohranjeni digitalni sadržaji.


Edutorij je repozitorij digitalnih obrazovnih sadržaja u Hrvatskoj. Namijenjen je učenicima i učiteljima, ali u svima koji su zainteresirani za preuzimanje i objavu digitalnih obrazovnih sadržaja.

Korisnicima Edutorija nude se mogućnosti (neke):

objave vlastitih sadržaja
dijelenje i razmjene sadržaja
pretraživanje sadržaja putem tražilice
komunikacije s drugim korisnicima sustava


Curriki je repozatorij digitalnih sadržaja za učenje i podučavanje namijenjen učiteljima, nastavnicima, učenicima i njihovim roditeljima.

Oer Commons je repozatorij nastavnih materijala i drugih obrazovnih sadržaja.


SERVISI ZA OBJAVU MREŽNIH STRANICA

Da bi se stranice mogle objavljivat na internetu poželjno je imati DOMENU.

Domena je dio jedinstvenog imena koje određuju mrežnu stranicu.

Vršna domena Hrvatske je HR.

Neke od poznatijih su:

COM
ORG
NET
EDU

Ako nemamo domenu i poslužitelj, možemo se koristiti servisima uz naplatu ili besplatno nude prostor za objavu mrežnih stranica.

Servisi i postupci za objavljivanje digitalinh sadržaja

Gabriela Škarica

Danas postoji puno stranica za obrazovanje koje su dostupne svima.
Servisi na kojima su pohranjeni digitalni sadržaji nazivaju se REPOZITORIJ.
-Neki od njih su Edutorij, Curriki, Der commons..
Kako bi se izrađene mrežne stranice mogle objaviti na internetu i kako bi bile dostupne svima u svijetu trebaju sadržavati DOMENU.
Domena je dio jedinstvenog imena koje određuje mrežnu stranicu.                              -Vršna domena Hrvatske je HR.

Internetski domenskim sustavom i dodjelom domena u Hrvatskoj upravlja Hrvatska akademska mreža CARNet.
Osim domene za objavu mrežnih stranica potrebno je imati i poslužitelj na kojem će biti pohranjene mrežne stranice.
Ako nemamo domenu i poslužitelj, možemo se koristiti servisima koji uz naplatu ili besplatno nude prostor za objavu mrežnih stranica.
Osim servisa Weebly poznati servis koji objavljuje mrežne stranice jest WordPress.

Servisi i postupci za objavljivanje digitalnih sadržaja

Paola Aščić

Danas su znanje i razne informacije dostupne svima,a tomu je pridonio razvoj interneta.


Servisi otvorenih obrazovnih sadržaja nazivaju se repozitorij, a neki od tih su curikki, edutorij, oer commons...


Da bi se izrađene mrežne stranice mogle objaviti na internetu i biti dostupne svima trebaju imati domenu. Domena određuje mrežnu stranicu.


Vršna domena Hrvatske je HR, a neke poznatije vršne domene su COM, ORG, NET i EDU.


Hrvatska akademska mreža upravlja internetskim domenskim sustavom i dodjelom domena u Hrvatskoj.


Osim domena potrebno je imati i poslužitelj na kojem će biti pohranjene mrežne stanice.


Ukoliko nemamo ni domenu ni poslužitelj, na raspolaganju imamo servise koji uz naplatu ili besplatno nude prostor za objavu mrežnih stranica.








Digitalna pismenost i komunikacija

Sanda Šutalo

dr.sci. Darko Grundler

Ove su stranice namijenjene učenicima srednjih škola koji nastoje savladati osnovne programiranja. Ponuđeni materijali prate nastavni plan i program predmeta Računalstvo za četverogodišnje strukovne škole i to cjeline:
Programski jezici i načela programiranja
Osnove programiranja  C++.
Materijali su podijeljeni u pet cjelina:
Programski jezici 
Osnove programiranja 
Osnovne programske strukture 
Programiranje u C++ 
Vježbenica (zbirka riješenih zadataka).
Sastavni dio materijala su  PowerPoint prezentacije kojima je popraćeno cjelokupno gradivo. Prezentacije mogu poslužiti nastavnicima prilikom tumačenja nastavnog gradiva  a učenicima za učenje  ponavljanje i provjeru znanja. Moguće ih je pregledati ili preuzeti na svoje računalo odabirom naslova željene prezentacije koji je ujedno i link.
Stranice aktivno "žive" već deset godina.

Web stranice - Osnove programiranja C++

osnove-programiranja

Karmen Toić Dlačić

Daniel Rakijašić

Tamara Široka

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Goran Boneta

Dragica Rade

Ana Pongrac Pavlina

Saša Mladenović

Ana Parać Burčul

Renata Kos

Nevenka Krfogec

Kroz sadržaje za 1.razred srednje škole možete se upoznati s osnovama rada na računalu  internetom i njegovim prednostima i nedostacima  programiranjem u programskom jeziku Python  zanimanjima u kojima je nužna uporaba IKT-a  kako napraviti e-portfolio  različite alate  kako suradnički raditi u online okruženju  ali i razmatrati neka etička pitanja popust intelektualnog vlasništva  elektroničkog nasilja i EE otpada. 

INFORMATIKA 1

informatika-1

Glavne komponente računalnoga sustava i njihove funkcije. Principi hijerarhijske organizacije mapa u računalnim memorijamai različiti formati datoteka. Etička pitanja koja proizlaze iz korištenja računalnom tehnologijom. Sažimanje datoteka.

INFORMATIKA 1 - Modul 2 - Računalni programi


informatika-1-modu

Matej Medved

Otvoreni obrazovni sadržaj-dostupan svima bez ikakvih ograničenja(u većini slučajeva).

Repozitorij-Servisi na kojima su pohranjeni digitalni sadržaji.

Edutorij-Repozitorij digitalnih obrazovnih saržaja u Hrvatskoj.

Sadržaji edutorija: https//edutorij.e-skole.hr

Curriki-Repozitorij digitalnih sadržaja za učenje i podučavanjem.

Oer commons-Repozitorij nastavnih materijala i drugih obrazovnih sadržaja.

Domena-Dio jedinstvenog imena koja određuje mrežnu stranicu.(vršna domena Hrvatske-HR)




digitalni-sadrzaji

Milana Jakšić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža CARNET

Digitalni obrazovni sadržaji za predmet Informatika za 5. razred osnovne škole.

INFORMATIKA 5

informatika-5

Nataša Rogulja

Važnost vježbi uz rad na računalu. Uporaba tipkovnice i osnove rada u operacijskom sustavu.